PSICOLOGÍA EDUCATIVA- 2DA. PARTE
ESTUDIANTE: VIVIANA ALEJANDRA GARCIA
PROFESORAS: Lic. Julieta Fernández y Lic. Elbana Galiotti
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La psicología educativa se dedica a estudiar cómo aprenden las personas y cómo mejorar
el proceso educativo. Su principal objetivo es optimizar el aprendizaje para estudiantes y
educadores, teniendo en cuenta el entorno de aprendizaje. Sus aplicaciones incluyen:
1. Mejora de Métodos de Enseñanza: Ofrece estrategias basadas en investigación
para mejorar la enseñanza y adaptarla a las necesidades individuales.
2. Desarrollo de Materiales Educativos: Contribuye a la creación y evaluación de
recursos didácticos.
3. Identificación de Necesidades Especiales: Facilita la detección y apoyo a
estudiantes con dificultades de aprendizaje.
4. Fomento del Desarrollo Socioemocional: Promueve habilidades como la
autorregulación y la empatía.
5. Optimización del Entorno Escolar: Recomienda prácticas para mejorar el
ambiente de aprendizaje.
Objetivos principales:
1. Comprender Procesos Cognitivos: Investigar cómo los estudiantes procesan y
almacenan la información.
2. Promover el Desarrollo del Aprendizaje: Adaptar la educación a las etapas del
desarrollo cognitivo y emocional.
3. Evaluar el Rendimiento Académico: Aplicar técnicas de evaluación para medir
el progreso.
4. Intervención en Problemas de Aprendizaje: Diseñar estrategias para apoyar a
estudiantes con dificultades.
5. Fomentar la Motivación: Identificar y promover factores que aumenten el
interés y compromiso con el aprendizaje.
Necesidades Educativas Especiales (NEE):
1. Dificultades de Aprendizaje: Incluyen dislexia, discalculia y disgrafía.
2. Trastornos del Desarrollo: Como el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y el
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
3. Trastornos Emocionales y Conductuales: Ejemplos son la ansiedad y la
depresión.
4. Discapacidades Físicas: Incluyen movilidad reducida y deficiencias sensoriales.
5. Altas Capacidades: Necesidades educativas para estudiantes con superdotación
intelectual.
Estrategias para Identificar y Abordar NEE:
1. Observación y Evaluación: Monitorear el comportamiento y rendimiento, y
aplicar pruebas estandarizadas.
2. Recopilación de Información: Revisar historiales académicos y médicos, y
hablar con padres y profesionales.
3. Entrevistas y Conversaciones: Dialogar con el estudiante y su familia.